CONOCIENDO MÁS SOBRE EL CÓDIGO DE COLORES DE SEGURIDAD

IMPORTANCIA DE LA NOM-026

INTRODUCCIÓN:
Es importante reconocer la clasificación de sustancias químicas por medio de sus códigos de colores, ya que a través de estos podemos interpretar que tan mal o bien pueda resultar manipular esa sustancia.

El código de colores es aquel, que nos va a indicar que riesgo puede haber en manipular cierta sustancia, con los colores: azul, rojo, amarillo y blanco.

El azul es para el riesgo en la salud, el rojo para la inflamabilidad, de blanco los riesgos especiales, y de amarillo la reactividad.

De igual forma aprenderemos algunos pictogramas de seguridad y cuáles son los elementos que lo componen, y la manipulación de las sustancias peligrosas en el laboratorio, con el fin de llevar a cabo mejores prácticas en el laboratorio, al momento de trabajar con este tipo de sustancias, conociendo los daños que puede provocarnos en caso de un manejo no adecuado, y también para conocer los pictogramas que nos rodean en el laboratorio y el porqué de sus colores y señales.

Por otro lado, el aprendizaje obtenido de éste tema, no sólo podrá aplicarse en un laboratorio, considero que es importante, conocer los pictogramas de seguridad porque lo vemos a diario, cuando vamos a algún centro de salud, u otro tipo de institución, y vemos que hay pictogramas de seguridad pero muchas veces no conocemos que significan, o porque están de un color en específico, o al ver frascos de sustancias, no nos percatamos de las precauciones que hay al reverso de la etiqueta.





La importancia del conocimiento acerca de la clasificación de sustancias químicas por medio de un código de colores, pictogramas de seguridad y la manipulación de sustancias peligrosas en el laboratorio.

Los códigos de seguridad sirven para informarnos sobre el peligro de ciertas sustancias peligrosas, para ello, se basa en 4 colores, que son el azul, rojo, blanco y amarillo.

Azul: Riesgo de salud, y van del 0 al 4 dependiendo su peligrosidad.

Rojo: Inflamabilidad, del 0 al 4, 0- No se inflama, 1- sobre 93°c, 2- debajo de 93°c, 3- debajo de 37°c, 4- debajo de 25°c.

Blanco: Riesgo específico, OX- oxidante, COR- corrosivo, Radioactivo, no usar grúa, riesgo biológico.

Amarillo: Reactividad,0- Estable, 1-inestable en caso de calentamiento, 2-Inestable en caso de cambio químico violento, 3- Puede explotar en caso de choque o calentamiento, 4- puede explotar.

Los pictogramas de seguridad nos van servir para cumplir obligaciones, prohibiciones, o instrucciones, dependiendo su color.

El rojo nos indica prohibición, material y equipo para incendios.

El amarillo, para advertencia de peligro, delimitación de áreas.

El verde, para marcar una condición segura.

El azul, una obligación.

Y todos estos pictogramas, van a tener su color de seguridad, que será cualquiera de los que previamente mencionamos, y su color contraste, por ejemplo el rojo con el blanco, el amarillo con el negro, y el magenta, el verde con el blanco y el azul con el blanco.

De ésta manera hemos aprendido un poco sobre los colores de los pictogramas y el código de colores, porque al manejar una sustancia peligrosa, vamos a encontrar las medidas de seguridad mediante el código de colores, y los pictogramas estarán en el laboratorio que trabajemos.

Conclusión

La finalidad de éste ensayo fue, contribuir a nuestro aprendizaje científico, y cultural, porque lo aplicaremos tanto en el laboratorio como en la vida diaria, ya que, nos encontramos siempre con sustancias y medicamentos que traerán precauciones de como manipularlas, para proteger nuestra integridad física. En el caso de los pictogramas, sabremos que cuando veamos un pictograma azul, y venga un dibujo determinado, sabremos que eso será una obligación o por ejemplo si es de rojo, una prohibición, y así tomaremos nuestras precauciones, y esto nos facilitará que nos desenvolvamos mejor en un laboratorio, al momento de manipular éste tipo de sustancias, por eso es vital tener conocimiento sobre las normas de seguridad, y los elementos con los que se apoya, de ésta manera, entendemos con más facilidad los anuncios que encontramos en nuestro propio laboratorio, porque antes que meternos a cualquier tema , o realizar algún experimento, tenemos que conocer los peligros que corremos, y la manera de evitarlos, las precauciones que debemos tomar, desde mi punto de vista, saber esto es de utilidad general.

LOS PRIMEROS AUXILIOS

¿Qué son los primeros auxilios?

Los primeros auxilios, son medidas terapéuticas urgentes que se aplican a las víctimas de accidentes o enfermedades repentinas hasta disponer de tratamiento especializado. El propósito de los primeros auxilios es aliviar el dolor y la ansiedad del herido o enfermo y evitar el agravamiento de su estado. En casos extremos son necesarios para evitar la muerte hasta que se consigue asistencia médica.
Los primeros auxilios varían según las necesidades de la víctima y según los conocimientos del socorrista. Saber lo que no se debe hacer es tan importante como saber qué hacer, porque una medida terapéutica mal aplicada puede producir complicaciones graves. Por ejemplo, en una apendicitis aguda un laxante suave puede poner en peligro la vida del paciente.

¿Cómo actuar en caso de emergencia?

Cualesquiera que sean las lesiones, son aplicables una serie de normas generales. Siempre hay que evitar el pánico y la precipitación. A no ser que la colocación de la víctima lo exponga a lesiones adicionales, deben evitarse los cambios de posición hasta que se determine la naturaleza del proceso. Un socorrista entrenado ha de examinar al accidentado para valorar las heridas, quemaduras y fracturas. Se debe tranquilizar a la víctima explicándole que ya ha sido solicitada ayuda médica. La cabeza debe mantenerse al mismo nivel que el tronco excepto cuando exista dificultad respiratoria. En ausencia de lesiones craneales o cervicales se pueden elevar ligeramente los hombros y la cabeza para mayor comodidad. Si se producen náuseas o vómitos debe girarse la cabeza hacia un lado para evitar aspiraciones. Nunca se deben administrar alimentos o bebidas y mucho menos en el paciente inconsciente. La primera actuación, la más inmediata, debe ser procurar al paciente una respiración aceptable: conseguir la desobstrucción de las vías respiratorias para evitar la asfixia, extrayendo los cuerpos extraños —sólidos o líquidos— y retirando la lengua caída hacia atrás. Si el paciente no respira por sí sólo habrá que ventilarlo desde el exterior mediante respiración boca a boca hasta disponer de un dispositivo mecánico.

El segundo aspecto a corregir es el referente al sistema circulatorio, para evitar el shock. Se deben valorar la frecuencia cardiaca y la tensión arterial. Una valoración inicial se obtiene tomando el pulso: permite valorar la frecuencia y ritmo cardiaco, y su “fortaleza” nos indica una adecuada tensión arterial. El shock o choque es un trastorno hemodinámico agudo caracterizado por una perfusión inadecuada, general y duradera, de los tejidos que pone en peligro la vida. Los signos característicos son la piel fría y húmeda, los labios cianóticos (azulados), la taquicardia y la hipotensión arterial (pulso débil y rápido), la respiración superficial y las náuseas. Estos síntomas no son inmediatos; el shock puede desarrollarse varias horas después del accidente. Para evitarlo debe mantenerse abrigado al paciente e iniciar lo antes posible la perfusión de líquidos y electrolitos por vía intravenosa. Está prohibido administrar fármacos estimulantes y alcohol.


Las urgencias que requieren primeros auxilios con más frecuencia son los accidentes en los que se produce asfixia, paro cardíaco e infarto cardiaco, sangrado grave, envenenamiento, quemaduras, golpe de calor e insolación, desvanecimiento, esguinces, fracturas y mordeduras de animales.

NOM 026

1. ¿Qué es la NOM 026?

Es la norma oficial mexicana que establece requerimientos en cuanto a colores y señalamientos de seguridad.

2. ¿Cuál es su objetivo?

Establecer los requerimientos en cuanto a los colores y señales de seguridad e higiene y la identificación 

de riesgos por fluidos conducidos en tuberías.

3.  ¿Cuál es su campo de aplicación?

Esta Norma rige en todo el territorio nacional y aplica en todos los centros de trabajo.

4.¿Cuál es  la banda de aplicación?

 

Es la disposición del color de seguridad en forma de cinta o anillo transversal a 

la sección longitudinal de la tubería.

5.¿Qué son las señales de seguridad?

Son aquellas que nos van a prevenir de algo, cuentan de un color de seguridad y contrastante.

6. ¿Qué es el color de seguridad?

Es el  color de uso especial y restringido, cuya finalidad es indicar la presencia de 

peligro, proporcionar información, o bien prohibir o indicar una acción a seguir. 

7. ¿Cuál es el color contrastante?

Aquel que se utiliza para resaltar el color de seguridad. 

8. ¿Cuál es la simbología de la NOM 026?

-cm2:          centímetro cuadrado.

-°:               grados.

-°C:            grados celcius o centigrados.
-kg/cm2:    kilogramo por centímetro cuadrado.
-kPa:          kilopascal.
-lx:             lux.
-m:             metro
-m2:           metro cuadrado.
-mm:          milímetro.

-π:              pi..

-%:             por ciento.
-≥:                  mayor o igual.

9. ¿Cuáles son los colores contrastantes de los colores de seguridad?

  

COLOR DE SEGURIDAD                    COLOR CONTRASTANTE

                     

                     ROJO                                                       BLANCO
                AMARILLO                                      NEGRO,MAGENTA*
                   VERDE                                                     BLANCO
                    AZUL                                                       BLANCO

10. ¿De qué nos sirve conocer la NOM 026?

Nos sirve para trabajar de manera segura, conociendo el porque de los colores que vemos en las señales, y cuál es su objetivo, así fomentando la seguridad.

Hola amigos, por aquí les dejo un cuestionario acerca de los principios básicos para la extinción y prevención de incendios.

1.        ¿Cómo se define el fuego?

Como la reacción óxido-reducción con desprendimiento de luz y calor.

2.        ¿Cómo se produce el fuego?

 Mediante la unión de combustible,oxígeno, aire y calor.

3.        ¿Explica cómo se realiza una reacción en cadena?

Cuando los gases que se desprenden de una combustión comienzan a quemarse, y continúa asi, mientras haya una temperatura suficiente para el combustible.

4.        ¿Explica el concepto de inflamación?

Conjunto de reacciones químicas que al unirse pueden provocar fuego.

5.        ¿Cómo se clasifica el fuego? 

En 4 tipos representados en letras, A,B,C y D

   

6.        ¿Qué característica presenta el fuego de tipo A?

Deja residuos carbonosos.

7.        ¿Qué característica presenta el fuego de tipo B?

Son derivados del petróleo.

8.        ¿Qué característica presenta el fuego de tipo C?

Cuando tiene riesgo eléctrico.

9.        ¿Qué característica presenta el fuego de tipo D?

Producido por metales.

10.     Argumenta. ¿Por qué las sustancias que emiten vapores o gases son los que arden ¿Qué posibilidad existe de que provoquen un incendio?

Existe gran probabilidad ya que el gas es presencia de oxígeno y al combinarse con un combustible puede formar parte de la reacción en cadena.

11.     ¿Qué es el flash point?

Mínima temperatura en la cual el fuego emite vapor.

12.     ¿Cómo se define la temperatura de ignición?

Conjunto de condiciones físicas de una materia combustible (presión, temperatura) necesarias para que la sustancia empiece a arder y se mantenga la llama sin necesidad de añadir calor exterior.

13.     ¿Cómo se define la temperatura del auto ignición?

Es la menor temperatura en la que un combustible entra en combustión sin aporte externo de energía, por sí sólo.

14.     ¿Qué significa el rango explosivo?

Es una característica física de cada combustible dada por la proporción aire-vapor dentro de la cual se produce la combustión.

15.     ¿Explica cómo debe ser la proporción adecuada para que se realice una combustión?

Debe ser una proporción adecuada entre el combustible y el comburente.

16.     ¿Cuál es la densidad del aire y relación tiene con la combustibilidad?

 La densidad del aire es de 1kg/m3, los gases peligrosos son los de densidad más alta que la del aire pues estos no se dispersan y hay más posibilidades de una combustión.

17.     ¿Cómo se considera la densidad de algunos vapores que están por debajo de 1.0? 

Baja, porque los gases suben.

18.     ¿Cuándo se forma un arco voltaico?

Cuando una fuente de calor eléctrica choca con un combustible en forma de vapor o gas.

19.     ¿En qué consiste la deflagración?

Combustión con onda de choque  más lenta que la velocidad del sonido,por eso no hay explosión.

20.  La combustión con llama donde la velocidad de la onda de choque es mayor a la del sonido se le llama: 

Detonación

21. Describe los métodos de propagación dependiendo de la compatibilidad con el fuego:

  ·    Deflagración. Combustión con onda de choque más lenta que la velocidad del                      sonido.

  ·        Detonación. Combustión con onda de choque más rápida  que la velocidad del sonido

  ·        Explosión. Rotura violenta de algo por un aumento rápido de su presión interior.

22.     ¿Qué tipo de fuego apaga el agua? ¿y por qué?

Fuego tipo A. El agua como agente extintor apaga al fuego por enfriamiento y sofocación.

23.     ¿Qué acción que tienen las espumas  sobre los líquidos y sólidos?

Las espumas sofocan y enfrían a los líquidos y sólidos.

24.     ¿Explica y argumenta la acción que tienen la reacción en cadena y como se inhibe la combustión?

La reacción en cadena es el recorrido de la molécula de gas en el aire.
La inhibición actúa capturando los radicales libres para que no se produzca la combustión.

25.     ¿Cuál es el uso correcto de un extintor?

Quitar el seguro, revisar la presión en el manómetro, dirigir la manguera hacia la base del fuego a 3m de distancia de éste y apretar las manijas para que el chorro del polvo salga, jamás hay que darle la espalda al fuego.

26.     ¿Cuántos tipos de extintores conoces?

Sólo el que tiene color rojo, que apaga fuegos de tipo A.

27.     ¿Dónde se debe ubicar el extintor?

En una ubicación vista por todos, y que sea accesible.

28.     ¿Cuáles son las partes de un extintor?

El manómetro, la manguera, el tubo sifón, la boquilla, la válvula, el nitrógeno, el cilindro y el agente extintor.

29.     ¿Cada que tiempo se debe verificar la carga de un extintor?

Cada año.

30.     ¿Qué características tiene el extintor de Bióxido de carbono?

Contiene material criogénico, no es efectivo en lugares abiertos, etc.

a.        ¿Dónde se utiliza

En presencia de alimentos y material hospitalario

b.        ¿Para qué tipos de fuego es recomendable?

Tipos B y C.

c.        ¿Por qué sugieren el cuidado al manipular su contenido de éste extintor?

Por el material criogénico.

31.     ¿Qué características tiene el extintor de polvo químico seco?

Efectivo en espacios abiertos,es corrosivo después de 24 horas, se elimina con aire y no con agua.

a.        ¿Dónde se utiliza

Espacios abiertos.

b.        ¿Para qué tipos de fuego es recomendable?

Para tipos A,B, y C.

c.        ¿Qué daños puede ocasionar en el organismo, si se está en contacto con el contenido?

Daños en la vista, sus residuos son corrosivos.

32.    ¿Qué características tiene el extintor de gases especiales?

No deja residuos y puede utilizarse en equipos eléctricos.

a.        ¿Dónde se utiliza

En espacios abiertos y cerrados.

b.        ¿Para qué tipos de fuego es recomendable?

B y C.

c.        ¿Por qué actualmente se está reemplazando su contenido a un tipo de gas ecológico?

Porque produce daños al medio ambiente.

33.    ¿Qué características tiene el extintor de polvos químicos especiales?

Poco frecuentes, se utiliza para metales.

a.        ¿Dónde se utiliza

En compañías que trabajen con metales.

b.        ¿Para qué tipos de fuego es recomendable?

Para el D

c.        ¿Por qué actualmente se está reemplazando su contenido a un tipo de gas ecológico?

Porque causan daños al medio ambiente.

34.     ¿Explica con tus propias palabras después de revisar los recursos que te comparto, el método para apagar el fuego?

Del extintor,como primer paso se debe de asegurar que el extintor cumpla con la normas de seguridad, después se retira el seguro, apuntas la manguera hacia la base del fuego desde un ángulo que te favorezca el viento y accionas el mecanismo.

35.     ¿Describe el tiempo aproximado que se descarga el extintor para apagar el fuego?

En 48 segundos.

Contaminantes Químicos:

Algunos contaminantes químicos: 

¿Qué es el riesgo químico?

Es aquel susceptible de ser producido por alguna exposición no controlada a agentes químicos,

A través de diferentes vías: Inhalatoria, ingestión, dérmica, salpicaduras.

Inhalación

Las partículas muy finas, los gases y los vapores se mezclan con el aire, penetran en el sistema respiratorio, siendo capaces de llegar hasta los alvéolos pulmonares y de allí pasar a la sangre. Según su naturaleza química provocarán efectos de mayor a menor gravedad atacando a los órganos (cerebro, hígado, riñones, etc.). Y por eso es imprescindible protegerse. Las partículas de mayor tamaño pueden ser filtradas por los pelos y el moco nasal, donde quedarán retenidas.


Dérmica

El contacto prolongado de la piel con el tóxico, puede producir intoxicación por absorción cutánea, ya que el tóxico puede atravesar la barrera defensiva y ser distribuido por todo el organismo una vez ingresado al mismo. Son especialmente peligrosos los tóxicos liposolubles como los insecticidas y otros pesticidas...


Ingestión

En este caso, sería por haber ingerido alguna sustancia peligrosa, como el ácido muriático, por ejemplo.


Salpicaduras

En el caso de las salpicaduras,sería por algún accidente, o no portar el material adecuado para protegernos.